Тема 35. образование и употребление potencial simple — учим испанский

Совершенное время в испанском (Potencial perfecto)

Образуется по следующей схеме:

potencial imperfecto de indicativo глагола haber + причастие спрягаемого глагола (cantar, comer, recibir)

(habría, habrías, habría, habríamos, habríais, habrían) + (cantado, comido, recibido)

Лицо 1 спряжение cantar
Ед. ч. 1 habría cantado
2 habrías cantado
3 habría cantado
Мн. ч. 1 habríamos cantado
2 habríais cantado
3 habrían cantado
Лицо 2 спряжение comer
Ед. ч. 1 habría comido
2 habrías comido
3 habría comido
Мн. ч. 1 habríamos comido
2 habríais comido
3 habrían comido
Лицо 3 спряжение recibir
Ед. ч. 1 habría recibido
2 habrías recibido
3 habría recibido
Мн. ч. 1 habríamos recibido
2 habríais recibido
3 habrían recibido

Potencial perfecto выражает:

возможное, вероятное действие, которое не было осуществлено в прошлом:

¡Con qué gusto se habría marchado al día siguiente! — С каким удовольствием он уехал бы оттуда на следующий день!

предполагаемое или возможное действие, произошедшее перед другим действием в прошлом:

No vino a la escuela ayer. Algo le habría pasado. — Она не пришла вчера в школу. Наверное, с ней что-то произошло.

действие, последующее за действием в прошлом, но предшествующее действию в будущем:

Jorge decidió que habría visitado Cuba antes de partir para los Estados Unidos. – Хорхе решил, что сначала посетит Кубу до того, как отправится в Соединенные Штаты.

Главное отличие этих двух временных форм друг от друга состоит в том, что Potencial Simple обозначает нереальное, но возможное действие, в то время как Potencial Perfecto выражает нереальное и невозможное действие.

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

продолжить с «Условным наклонением в испанском» >>>

вернуться к выбору в разделе «Грамматика испанского» >>>

Присоединяйтесь к нам в

Источник: https://reallanguage.club/grammatika-ispanskogo-yazyka/uslovnoe-naklonenie-v-ispanskom/sovershennoe-vremya-v-ispanskom-potencial-perfecto/

12 английских времен: образование и употребление — Учим английский и испанский с Preply Blog

Сегодня мы рассмотрим 12 английских времен, разложим по полочкам, как они образовываются и когда употребляются. На самом деле, ничего сложного в них нет, главное структурировать свои знания и понять, в какой ситуации использовать то или иное грамматическое время глагола.

Итак, все 12 времен разбиты на 4 группы: времена группы Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. И каждая из групп включает в себя 3 времени: Present, Past, Future (настоящее, прошлое и будущее). Далее я даю краткую информацию о каждом из этих 12-ти английских времен.

Времена группы Simple

Present Simple

Форма: инфинитив (глагол без частицы to); кроме – he, she, it + V-es/s

Когда используется: действие происходит постоянно, повторяется в настоящем; для описания привычки, стиля жизни; общеизвестные факты, информация; для выражения будущего – расписание (транспорта, телепрограмм, работы учреждений, заведений и т.д.).

Примеры:

  • I work in the bank.
  • She goes to the cinema every Sunday.
  • My train leaves at 5 p.m.

Статья в тему:
Правила использования Present Simple Tense в английском языке

Past Simple

Форма: инфинитив + V-ed / V₂

Когда используется: завершенное действие, произошедшее в определенный момент в прошлом; последовательность действий в прошлом.

Примеры:

  • I worked in Claire’s last year.
  • They became famous in 1998.
  • First, he read his message, and then he called his manager.

Статья в тему:
The Past Simple Tense:как образовывается и когда употребляется

Future Simple

Форма: will + инфинитив

Когда используется: для описания будущего действия; предсказания; спонтанные решения относительно будущего; для выражения обещаний, угроз, предупреждений, надежд и т.д.; для описания действий, которые точно произойдут в будущем, и мы никак не можем на это повлиять.

Примеры:

  • I’ll take a taxi for you.
  • I hope it will stop raining soon.
  • Winter will set in early this year.

Времена группы Continuous

Present Continuous

Форма: одна из форм глагола to be (am, is, are) + V-ing

Когда используется: для описания действия, которое происходит в момент речи или некоторое ограниченное время в настоящем; для описания будущего события, которое уже запланировано.

Примеры:

  • She is reading a newspaper now.
  • Kate is working hard this week.
  • Melanie and John are getting married on Sunday at 11 a.m.

Статья в тему:
Образование и употребление времени Present Continuous

Past Continuous

Форма: was / were + V-ing

Когда используется: два или больше действий происходили одновременно в прошлом, для описания продолжительного действия, которое происходило в прошлом; в ситуации, когда одно действие прерывает второе.

Примеры:

  • She was cooking the dinner while Adam was playing the guitar.
  • We were swimming in the pool all morning.
  • I was reading a book when the phone rang.

Статья в тему:
Употребление Past Continuous в английском языке

Future Continuous

Форма: will be + V-ing

Когда используется: продолжительноедействие, которое будет происходить в определенный момент в будущем.

Пример: This time next week I’ll be skiing in Austria.

Времена группы Perfect

Present Perfect

Форма: have / has + V-ed/V₃

Когда используется: действие, которое началось в прошлом и до сих пор не завершилось; действие, которое завершилось недавно и результат виден в настоящем.

Примеры:

  • They have been friends for 20 years.
  • Jamie has won the lottery so now he can buy a new car.
  • We have just finished painting the room.

Статья в тему:
Образование и употребление Present Perfect в английском языке

Past Perfect

Форма: has + V-ed / V₃

Когда используется: действие, которое произошло в неопределенный момент в прошлом и результат также виден в прошлом; действие произошло до какого-то момента в прошлом.

Примеры:

  • He had lost his keys so he couldn’t get into the house.
  • By the time Jessica come back home, Bill had already cooked the dinner.

Future Perfect

Форма: will have +V-ed / V₃

Читайте также:  Тема 30. обратный порядок слов в предложении - учим испанский

Когда используется: действие, которое произойдет (завершится) до какого-то момента в будущем.

Пример: They will have finished their meeting by 4 o’clock this afternoon.

Статья в тему:
Употребление still, already, yet в английском языке

Present Perfect Continuous

Форма: have / has been + V-ing

Когда используется: для обозначения длительности действия, которое началось в прошлом, результат виден в настоящем.

Примеры:

  • Sarah has been picking vegetables for 2 hours.
  • We have been living here since 2008.

Past Perfect Continuous

Форма: had been + V-ing

Когда используется: действие длилось некоторое время в прошлом, результат тоже в прошлом; акцент на продолжительности действия в прошлом.

Примеры:

  • He had been waiting for 3 hours so he was quite angry.
  • They had been living together for 8 years before they got divorced.

Статья в тему:
10 интересных английских глаголов с предлогами

Future Perfect Continuous

Форма: will have been + V-ing

Когда используется: указать на продолжительность будущего действия, которое произойдет до какого-то момента в будущем.

Примеры:

  • By the time Rick retires, he will have been working for the same company for 30 years.
  • By the end of next month, Alice will have been travelling for ten years.

Вот видите, все гораздо проще, чем кажется.

Удачи в изучении английского!

Bye-bye for now!

Источник: https://Preply.com/blog/2015/12/07/12-anglijskih-vremen-obrazovanie-i-upotreblenie/

Урок «Урок 2. Condicional (Potencial) Simple»

Образование времени Condicional (Potencial) Simple, неправильные глаголы.

Автор урока: Никита Луч
Если Вы хотели бы прийти к нам на курсы, записаться можно здесь.
Для занятий по скайпу с нами оставьте свою заявку здесь

Сначала рассмотрим, как это время образуется, а потом поговорим подробно о его употреблении.

Condicional Simple (Potencial Simple) по своему образованию похоже на Futuro Simple, в нём окончания добавляются прямо к инфинитиву.

Ещё одно сходство с будущим временем в том, что для всех трёх спряжений окончания одинаковые. Сами эти окончания нам тоже уже знакомы из времени Imperfecto:

I спряжение (cantar) II спряжение (beber) III спряжение (vivir)
cantaría bebería viviría
cantarías beberías vivirías
cantaría bebería viviría
cantaríamos beberíamos viviríamos
cantaríais beberíais viviríais
cantarían beberían vivirían

Обратите внимание на то, что во всех формах в этом времени ставится ударение на букву “í”.

!!! Не путайте это время с Imperfecto, в котором прежде чем добавить окончания, нужно убрать инфинитивные окончания -er, -ir, сравните:

Imperfecto  bebía bebías bebía bebíamos bebíaisbebían Condicional bebería beberías bebería beberíamos beberíaisbeberían

Неправильные глаголы в Condicional Simple (Potencial Simple) аналогичны глаголам Futuro Simple.

Неправильность в них проявляется точно такая же:

Infinitivodecir haber   hacer poder   poner   salir tener   valer   venir   saber caber satisfacerquerer Futuro Simplediré — скажуhabrá* haré — сделаюpodré — смогуpondré — поставлюsaldré — выйдуtendré — у меня будетvaldré — буду стоитьvendré — придуsabré — узнаюcabré — вмещуsatisfaré — удовлетворюquerré — захочу Condicional Simplediría — скажуhabría*haría — сделаюpodría — смогуpondría — поставлюsaldría — выйдуtendría — у меня будетvaldría — буду стоитьvendría — придуsabría — узнаюcabría — вмещуsatisfaría — удовлетворюquerría — захочу

* глагол haber имеет только одну форму в каждом времени — 3 лицо ед. число, его остальные формы используются для образования составных времён, об этом мы будем говорить в теме Futuro Compuesto
 

Чтобы выучить неправильные глаголы самое главное запомнить первую форму.

К примеру, глагол poder — неправильный, его первая форма будет не podería, как у правильных глаголов, а

podría

Если Вы знаете первую форму неправильного глагола, легко сможете восстановить остальные.

Вместо poder, основой будет podr, далее добавляем к этой основе окончания соответственно лицам:

podría

podrías

podría

podríamos

podríais

podrían

Точно также и с другими неправильными глаголами. 

Источник: http://espato.ru/lesson/50

Описание курсов и цены на них в языковом центре «Mi Lengua»

Курс «Легкий Старт» — рассчитан на новичков (а1)

Число часов: 60.

Время обучения: 13 недель.

Одно занятие: 3 академических часа.

Цена до конца акции: 4490р в месяц.

Чему вы научитесь?

По прохождении курса вы будете уметь:

  • Рассказать о себе, своих хобби и желаниях, о том, что вам нравится, а что нет.
  • Задавать и отвечать на вопросы, касающиеся места жительства, вещей и имущества, а также о знакомых и родственниках.
  • Участвовать в несложных разговорах при учете, что собеседник будет говорить медленно и отчетливо.
  • Вы легко сориентируетесь в аэропорту, гостинице, на вокзале и в любом незнакомом месте испано-язычной страны.

Наибольшее внимание во время курса уделяется:

  • орфографии изучаемого языка;
  • правилам чтения;
  • правильной постановке произношения;
  • правилам употребления неопределенного и определенного артиклей;
  • изучению простого настоящего времени;
  • изучению настоящего продолженного времени;
  • изучению ближайшего будущего и прошедшего времени;
  • спряжению простых, отклоняющихся, неправильных и возвратных глаголов.

Особенности прохождения базового курса испанского в «Ми Ленгуа»:

  • мы делаем упор на постановку правильного произношения;
  • много времени уделяется обучению разговорной речи и аудированию;
  • учим легко и быстро воспринимать на слух испанскую речь, начиная с простых структур и конструкций;
  • после изучения грамматики мы тут же переходим к ее закреплению в диалогах.
Читайте также:  Глагол ir (идти) - учим испанский

Курс «Хочу знать больше!»

Число часов: 90.

Время обучения: 20 недель.

Одно занятие: 3 академических часа.

Цена до конца акции: 4490р в месяц.

Чему вы научитесь?

Данный курс поможет углубить и расширить знания по грамматике, а также словарный запас (а2).

По окончании курса ученик сможет:

  • Понимать разговор и поддерживать его (на простые темы, например, рассказать о себе, окружении, стране или городе, работе, покупках, повседневных делах).
  • Выражать свои мысли в различных коммуникативных ситуациях.
  • Начинается знакомство с культурой и историей Испании.

Наибольшее внимание во время курса уделяется:

  • изучению составного прошедшего времени (Preterito Perfecto);
  • изучению простого будущего времени (Futuro Simple);
  • изучению Pretérito Indefinido de Indicativo;
  • нулевому и первому типу условных предложений;
  • изучению местоимений в косвенном падеже;
  • притяжательным местоимениям;
  • отрицательным местоимениям;
  • изучению более сложных глагольных конструкций;
  • правильному использованию степеней сравнения прилагательных;
  • изучению правильному употреблению артиклей.

На протяжении всего курса учащиеся практикуются в устной речи. Причем программы рассчитаны таким образом, чтобы ученик мог легко общаться на бытовом уровне.

В дополнение к основным учебным материалам и методикам преподавания добавляются интересные упражнения, игры, задания, работы с учебными видеороликами.

Полученные на этом уровне знания помогут лучше выражать своё мнение, понимать и общаться. .

Курс «Продвинутый»

Число часов: 120.

Время обучения: 27 недель.

Одно занятия: 3 академических часа.

Цена до конца акции: 4490р в месяц.

Чему вы научитесь?

Данный курс поможет значительно расширить словарный запас и углубить знания по грамматике (b1).

  • Завершив обучение, вы будете отлично понимать испанские тексты на рабочие темы, а также на тему отдыха и учебы.
  • Вы будете легко и непринужденно общаться на любые темы повседневной жизни, сможете детально рассказать о себе, своих мечтах и планах, работе.
  • Научитесь составлять предложения для ответов на вопросы по знакомым вам темам.
  • Наполните речь популярными, часто употребляемыми фразами и специфичными словами.
  • Сможете описать книгу, фильм, выставку или мероприятие.

Наибольшее внимание во время курса уделяется:

  • Изучению времени Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo.
  • Изучению времени Potencial Simple.
  • Обучению согласованию времен.
  • Изучению косвенной речи.
  • Повелительному наклонению.
  • Изучению Presente de Subj в простых предложениях.
  • Изучению Presente de subj в отдельных видах придаточных предложений.
  • Изучению основных случаев употребления неличных форм глагола.
  • Сложным предлогам и их употреблению.

Источник: http://milengua.ru/kursy-ispanskogo/ceny-na-obuchenie/

Грамматика испанского языка для учащихся средней школы, Ленская Л.А., 1974

Книги и учебники → Книги по испанскому языку

Купить бумажную книгуКупить и скачать электронную книгуНайти похожие материалы на других сайтахГрамматика испанского языка для учащихся средней школы, Ленская Л.А., 1974.   Книга представляет собой справочник по грамматике испанского языка для учащихся средней общеобразовательной школы.

Может быть использовано в качестве инструмента для самостоятельного изучения испанский языка. Справочник содержит основные нормативные сведения о грамматическом строе испанского языка. В книгу включены разделы: фонетики, орфографии, морфологии и синтаксиса. Весь теоретический материал иллюстрируется наглядными примерами грамматики испанского языка.

В испанском языке, как и в русском, различаются части речи самостоятельные, служебные и междометия.1. К самостоятельным частям речи относятся:имя существительное—nombre sustantivo имя прилагательное—nombre adjetivo числительные—numerates местоимения — pronombres глагол — verbo наречие—adverbio2.

К служебным частям речи относятся:артикль — articulo предлоги — preposiciones союзы — conjunciones частицы — particulas3. Междометия не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным словам.При перечислении артикль можно ставить перед первым существительным:Puse en la cartera los manuales, cuadernos у lapices nece-sarios.

Я положил в портфель необходимые учебники, тетради и карандаши.

Артикль опускается во многих устойчивых сочетаниях:а) глагольных:tener hambre—быть голодным tener sed—хотеть пить tener miedo—бояться tener razon—быть правым toner importancia — иметь значение hacer gimnasia—делать зарядку hace frio—холодно hace calor—жаркоdar importancia — придавать значение dar consejos—давать советы, советовать dar paso a alguien — пропустить кого-либо dar vergiienza—стыдитьсяir en autobus (tren, barco, avion, tranvia)—ехать в автобусе (поезде, пароходе, самолете, трамвае) ir de excursion—ехать на экскурсию poner fin a algo—покончить с чем-либо prestar atencion— уделять вниманиеб) наречных:con cuidado—осторожно con atencion —внимательноcon dificultad—трудно, с трудом con facilidad—легко, с легкостью и др.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел I. Фонетика и орфография

§ 1. Испанский алфавит 7§ 2. Гласные 8§ 3. Дифтонги —§ 4. Согласные 9§ 5. Слогоделение 11§ 6. Правила переноса 12§ 7. Ударение —§ 8. Основные орфографические правила 14§ 9. Интонация —§ 10. Интонация повествовательных предложений 15§ 11. Интонация вопросительных предложений —§ 12. Интонация восклицательных предложений 16

Раздел II. Морфология

§ 13. Части речи 17§ 14. Артикль —§ 16. Виды и формы артикля 18§ 16. Употребление определенного артикля 19§ 17. Употребление неопределенного артикля 21§ 18. Случаи опущения артикля —§ 19. Имя существительное 26§ 20. Существительные собственные и нарицательные —§ 21. Род имен существительных 27§ 22. Определение рода существительных по их значению —§ 23. Определение рода существительных по их окончанию 28§ 24. Образование существительных женского рода от существительных мужского рода 29§ 25. Существительные общего рода 30§ 26. Число имен существительных 31§ 27. Роль существительного в предложении 33§ 28. Суффиксы имен существительных 35§ 29. Основные приставки имен существительных 37§ 30. Имя прилагательное 38§ 31. Качественные прилагательные —§ 32. Относительные прилагательные —§ 33. Род имен прилагательных 39§ 34. Образование множественного числа прилагательных 40§ 35. Особенности употребления испанских прилагательных 41§ 36. Согласование прилагательных с существительными 42§ 37. Степени сравнения качественных прилагательных 44§ 38. Основные суффиксы имен прилагательных 47§ 39. Основные приставки имен прилагательных 48Список прилагательных, употребляемых с определенными предлогами 49§ 40. Числительные 51§ 41. Особенности некоторых количественных числительных 52§ 42. Употребление количественных числительных вместо порядковых 54§ 43. Особенности употребления порядковых числительных —§ 44. Роль числительного в предложении 55§ 45. Местоимение —§ 46. Личные местоимения —§ 47. Личные местоимения в роли дополнений 56§ 48. Беспредложные формы личных местоимений 57§ 49. Особенности употребления и написания беспредложных форм личных местоимений 58§ 50. Предложные формы личных местоимений 62§ 51. Особенности употребления предложных форм личных местоимений —§ 52. Притяжательные местоимения 63§ 53. Притяжательные местоимения-прилагательные (безударная форма) 66§ 54. Ударная форма притяжательных местоимений 69§ 55. Особенности употребления ударных форм притяжательных местоимений 71§ 56. Указательные местоимения —§ 57. Употребление указательных местоимений-прилагательных 72§ 58. Употребление указательных местоимений 73§ 59. Относительные местоимения —§ 60. Употребление относительных местоимений 74§ 61. Вопросительные местоимения 75§ 62. Употребление вопросительных местоимений и прилагательных 76§ 63. Неопределенные местоимения 77§ 64. Особенности употребления неопределенных местоимений-прилагательных 78§ 65. Особенности употребления некоторых неопределенных местоимений 79§ 66. Отрицательные местоимения —§ 67. Особенности употребления отрицательных местоимений 80§ 68. Возвратные местоимения s 81§ 69. Глагол 82§ 70. Классификация глаголов —§ 71. Образование глагольных времен и наклонений 83§ 72. Типы глагольных спряжений 84§ 73. Образование, значение и употребление простых времен изъявительного наклоненияPresente de indicativo —§ 74. Preterito imperfecto de indicativo 86§ 75. Preterito indefinido 90§ 76. Future simple de indicativo 92§ 77. Вспомогательный глагол haber 93§ 78. Образование, значение и употребление сложных времен изъявительного наклонения 94Preterito perfecto de indicativo —§ 79. Pluscuamperfecto de indicativo 95§ 80. Сослагательное наклонение 96§ 81. Presente de subjuntivo 97§ 82. Imperfecto de subjuntivo 98§ 83. Спряжение вспомогательного глагола haber в presente и imperfectode subjuntivo 100§ 84. Образование сложных времен сослагательного наклонения —Preterito perfecto de subjuntivo —§ 85. Pluscuamperfecto de subjuntivo 101§ 86. Значение и употребление сослагательного наклонения 102§ 87. Употребление времен сослагательного наклонения 105§ 88. Употребление presente de subjuntivo 106§ 89. Употребление imperfecto de subjuntivo —§ 90.. Употребление preterito perfecto de subjuntivo 107§ 91. Употребление pluscuaraperfecto de subjuntivo 107§ 92. Повелительное наклонение 108§ 93. Утвердительная форма повелительного наклонения 109§ 94. Imperativo afirmativo местоименных (возвратных) глаголов 110§ 95. Отрицательная форма повелительного наклонения —§ 96. Условное наклонение 111§ 97. Образование и употребление potencial simple —§ 98. Образование и употребление potencial compuesto 113§ 99. Орфографические особенности некоторых глаголов правильного спряжения 116§ 100. Образование времен глаголов отклоняющегося спряжения 117§ 101. Глаголы индивидуального спряжения 123§ 102. Безличные глаголы —§ 103. Особенности употребления глаголов ser и estar 125§ 104. Неличные формы глагола 127§ 105. Инфинитив —§ 106. Сложный инфинитив 128§ 107. Причастие 129§ 108. Герундий 130§ 109. Конструкции с неличными глагольными формами 131§ 110. Независимые (абсолютные) конструкции с неличными формами глагола 135§ 111. Страдательный (пассивный) залог 136§ 112. Причастная форма страдательного залога —§ 113. Местоименная (возвратная) форма страдательного залога 138Список глаголов, употребляющихся с предлогами перед существительными-дополнениями 139Список глаголов, употребляющихся перед инфинитивом (с предлогами или без предлога) 143Таблица глаголов индивидуального спряжения 144§ 114. Наречие 152§ 115. Образование наречий от прилагательных 154 -§ 116. Образование степеней сравнения наречий 155§ 117. Место наречия в предложении 156§ 118. Особенности употребления некоторых наречий 157§ 119. Предлог 159§ 120. Значение и употребление некоторых простых предлогов 160§ 121. Значение и употребление некоторых сложных предлогов 167§ 122. Союз 168§ 123. Основные сочинительные союзы 169§ 124. Основные подчинительные союзы 170§ 125. Частицы 172§ 126. Междометие 173

Читайте также:  Политика - учим испанский

РАЗДЕЛ III. СИНТАКСИС

§ 127. Предложение 174§ 128. Простые предложения 175§ 129. Личные предложения 176§ 130. Неопределенно-личные предложения —§ 131. Безличные предложения 177§ 132. Назывные предложения —§ 133. Неполные предложения —§ 134. Члены предложения 178§ 135. Главные члены предложения —§ 136. Согласование сказуемого с подлежащим 179§ 137. Второстепенные члены предложения 180§ 138. Порядок слов в повествовательных предложениях 182§ 139. Порядок слов в вопросительных предложениях 184§ 140. Порядок слов в побудительных предложениях 188§ 141. Порядок слов в отрицательных предложениях 188§ 142. Сложное предложение 189§ 143. Сложносочиненное предложение —§ 144. Сложноподчиненное предложение —§ 145. Типы придаточных предложений 190§ 146. Придаточное предложение-подлежащее —§ 147. Придаточное-сказуемое 191§ 148. Придаточное дополнительное —§ 149. Прямая и косвенная речь . 192§ 150. Переход прямой речи в косвенную 193§ 151. Придаточное определительное 199§ 152. Придаточные обстоятельственные предложения —§ 153. Придаточные предложения времени 200§ 154. Придаточные предложения места 201§ 155. Придаточные предложения образа действия —§ 156. Придаточные предложения сравнения 202§ 157. Придаточные предложения причины 203§ 158 Придаточные предложения цели —§ 159. Уступительные придаточные предложения 204§ 160. Условные придаточные предложения —§ 161. Знаки препинания 207§ 162. Употребление точки —§ 163. Употребление вопросительного знака —§ 164. Употребление восклицательного знака —§ 165. Употребление запятой 208.

Купить книгу Грамматика испанского языка для учащихся средней школы, Ленская Л.А., 1974 .

Купить книгу Грамматика испанского языка для учащихся средней школы, Ленская Л.А., 1974 .

Источник: https://nashol.com/2012073066252/grammatika-ispanskogo-yazika-dlya-uchaschihsya-srednei-shkoli-lenskaya-l-a-1974.html

Ссылка на основную публикацию